Evaluación formativa: guía práctica para docentes
Qué es la evaluación formativa, en qué se diferencia de la sumativa, las cinco estrategias que la sostienen y cómo empezar a aplicarla esta misma semana.
Leer la guíaRecursos para docentes
Guías para evaluar el proceso y enseñar con IA.
Artículos, guías y plantillas gratuitas escritas desde el aula colombiana: evaluación formativa, retroalimentación, SIEE, DBA e inteligencia artificial con supervisión docente.
Evaluación formativa
Evaluar para aprender, no solo para calificar.
Qué es la evaluación formativa, cómo encaja en el SIEE de tu institución y cómo construir criterios y actividades que muestren el proceso.
Cómo ajustar el SIEE a la evaluación formativa (Decreto 1290 de 2009)
El Decreto 1290 de 2009 ya pide una evaluación que oriente el aprendizaje. Revisa, componente por componente, cómo llevarla al SIEE de tu institución.
Leer el artículoRúbricas de evaluación: cómo construirlas por área
Paso a paso para construir rúbricas analíticas que el estudiante entienda, con ejemplos para matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y ciencias sociales.
Leer el artículoActividades alineadas con los DBA: de la norma al aula
Cómo leer un Derecho Básico de Aprendizaje, convertir sus evidencias en criterios observables y diseñar una actividad contextualizada que las haga visibles.
Leer el artículoIA en el aula
Inteligencia artificial con el docente al mando.
Cómo usar la IA para preparar clases y acompañar a los estudiantes sin delegar el juicio pedagógico, y qué debe decidir cada colegio.
IA en el aula con supervisión docente: guía para empezar
Para qué sirve la inteligencia artificial en el trabajo docente, dónde no conviene usarla y cómo mantener el juicio pedagógico en cada paso.
Leer la guíaCómo crear actividades con IA contextualizadas (y revisarlas antes de publicar)
Qué información darle a la IA para obtener una actividad útil, cómo contextualizarla para tu grupo y la lista de revisión antes de entregarla a los estudiantes.
Leer el artículoUso responsable de la IA en el colegio: qué debe decidir el equipo directivo
Qué debe decidir un colegio antes de usar inteligencia artificial: propósitos, datos de menores, evaluación, formación docente y comunicación con las familias.
Leer el artículoRetroalimentación
Comentarios que el estudiante puede usar.
Qué hace que una retroalimentación mejore el aprendizaje, ejemplos por nivel y cómo aplicarla en la preparación de las Pruebas Saber.
Retroalimentación que mejora el aprendizaje: guía para docentes
Qué dice la investigación sobre la retroalimentación efectiva, los cuatro niveles a los que puede apuntar y cómo hacer que el estudiante la use.
Leer la guíaEjemplos de retroalimentación formativa para cada situación
Comentarios concretos, antes y después, para procedimientos con error, respuestas correctas sin justificación, textos escritos y trabajo incompleto.
Leer el artículoPreparar las Pruebas Saber 11 con retroalimentación por pasos
Por qué los simulacros por sí solos rinden poco y cómo convertir cada pregunta tipo Saber en una oportunidad de aprendizaje con retroalimentación por pasos.
Leer el artículoDescargables
Plantillas listas para adaptar.
Documentos de Word editables para llevar estas ideas a tu aula y a tu institución.
Plantillas de rúbricas por área
Rúbricas analíticas editables para matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y ciencias sociales, con niveles alineados con la escala nacional del Decreto 1290.
Descargar gratisGuía de uso responsable de la IA para directivos
Un documento de trabajo para que rectores y coordinadores definan cómo se usará la inteligencia artificial en su institución, con una política modelo editable.
Descargar gratisEmpieza hoy
Convierte cada evidencia en una oportunidad para aprender.
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